АКТИ МІЖНАРОДНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ПРО ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНІЙ ТА НАУКОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Анотація

Констатовано, що ШІ – потужний інструмент, який відкриває нові можливості для людини, застосовується в усіх сферах життя та діяльності суспільства і держави, допомагаючи вирішувати проблеми, разом з тим, несе потенційні виклики і загрози, зокрема порушення етичних стандартів, прав і свобод людини. Виявлено, що застосування ШІ в освітній та науковій діяльності спричиняє специфічні виклики й загрози: поширення недостатньо якісного контенту; зниження рівня/ втрату здобувачами освіти як користувачами ШІ творчості, креативності; недостатній захист конфіденційної інформації про учасників освітнього процесу; порушення академічної доброчесності тощо. Встановлено, що для запобігання й уникнення можливих негативних наслідків, пов’язаних з використанням ШІ, в Україні формується система законодавства про ШІ. У статті цю систему визначено як цілісну сукупність міжнародних та регіональних/ європейських актів, а також вітчизняних нормативно-правових актів різної юридичної сили, розроблених з урахуванням міжнародних та європейських стандартів у галузі використання ШІ. Проведено аналіз актів міжнародних організацій (ОЕСР, ООН, ЮНЕСКО) та визначено основні напрями й цілі врегулювання питань застосування ШІ загалом та в освітній і науковій діяльності зокрема. Йдеться про те, що освіта, наука, технології та інновації мають сприяти становленню більш інклюзивного, справедливого, цифрового, сталого та успішного світу для всіх, світу, в якому всі права людини дотримуються.  Виявлено, що міжнародні організації закликають до відповідального управління надійним ШІ. Їх акти орієнтують суспільства і держави на врегулювання питань безпеки, етики, забезпечення прав людини та інших питань, пов'язаних із застосуванням ШІ.